SIMCE

¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE?

24.04.2021

Por Alejandra Falabella

Ni el estallido social ni la pandemia han conseguido detener la “persistencia del SIMCE”, como llama la autora de esta columna de opinión a la decisión del Ministerio de Educación de llevar adelante la prueba. El anuncio del nuevo Plan de evaluaciones, dice, “implica una magna desconexión respecto a las necesidades de las escuelas y es seguramente una de las medidas más desacertadas del último período”. La especialista detalla los factores que, a su juicio, explican esta “persistencia” y plantea que la crisis actual puede ser el momento para terminar “con una evaluación estandarizada censal y anual, centrada en la vigilancia y la sanción”, y reemplazarla por una evaluación muestral, con foco en la mejora de los aprendizajes.

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