Columna de Opinión
08.01.2026
08-01-2026
"EN UN SISTEMA FUERTEMENTE SEGREGADO, EL PROMEDIO DE UN ESTABLECIMIENTO ES, EN BUENA MEDIDA, LA FOTOGRAFÍA AGREGADA DEL ORIGEN SOCIAL DE SUS ESTUDIANTES"
Archivo
de PAES
Columna de Opinión
06.01.2026
06-01-2026
"NO ESTAMOS FRENTE A UNA MEDICIÓN NEUTRAL, SINO ANTE LA CONFIRMACIÓN DE UN SISTEMA QUE DISTRIBUYE OPORTUNIDADES DE MANERA DESIGUAL"
PAES, rankings y el desprestigio silencioso de la educación pública
Columna de Opinión
02.01.2026
02-01-2026
"AVANZAR HACIA UN REPORTE CON USO FORMATIVO DE LOS RESULTADOS IMPLICA RECONOCER QUE EL SISTEMA SE ENCUENTRA EN UN PROCESO PERMANENTE DE MEJORA"
Hacia una PAES que oriente y enseñe
Columna de Opinión
23.01.2025
23-01-2025
"DECIR QUE UN COLEGIO 'ESTÁ EN EL SUELO', 'YA NO ES LO QUE ERA', O QUE ES 'DECADENTE', ES ENVIAR UN MENSAJE DESMORALIZADOR A ESOS ESTUDIANTES: ES DECIRLES QUE ELLOS MISMOS SON TODAS ESAS COSAS"
Simplificaciones emblemáticas: reflexiones ante la falta de empatía y elementos de análisis tras los resultados de la PAES
Columna de Opinión
13.01.2025
13-01-2025
"LA ENSEÑANZA DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS CONTINÚA SIENDO PARCIALMENTE DECLARATIVA Y CONCEPTUAL; ES DECIR, SE ENSEÑA A NIVEL TEÓRICO, PERO NO NECESARIAMENTE A NIVEL PRÁCTICO"
El desarrollo de competencias lectoras y los resultados PAES
Columna de Opinión
08.01.2025
08-01-2025
"MOSTRAR EL RANKING DE LOS 100 MEJORES COLEGIOS SEGÚN PUNTAJE PAES ES LA MAYOR DENUNCIA DE QUE EL ESTADO EDUCACIONAL DE LA NACIÓN SIGUE SIENDO INJUSTO"