Columna de Opinión
06.02.2026
06-02-2026
"SABEMOS QUE LA PAES NO CREA ESA INEQUIDAD, PERO, LAMENTABLEMENTE, LA ORDENA, LEGITIMA Y PROYECTA HACIA EL SISTEMA UNIVERSITARIO"
Archivo
de Educación pública
Columna de Opinión
05.02.2026
05-02-2026
"EL ÉXITO DE ESTA POLÍTICA NO DEPENDERÁ DE LA PRECISIÓN TÉCNICA DE SUS ARTÍCULOS, SINO DE LA CAPACIDAD ORGANIZACIONAL DE LAS INSTITUCIONES"
La nueva Ley de Convivencia Educativa: desafíos de capacidad en un sistema fragmentado
Columna de Opinión
18.01.2026
18-01-2026
"CON SEGURIDAD, EL TIEMPO SERÁ UN JUEZ IMPLACABLE DE LO QUE ACONTECERÁ"
La contrarreforma educacional de la ultraderecha chilena: claves para su análisis inicial
Columna de Opinión
08.01.2026
08-01-2026
"EN UN SISTEMA FUERTEMENTE SEGREGADO, EL PROMEDIO DE UN ESTABLECIMIENTO ES, EN BUENA MEDIDA, LA FOTOGRAFÍA AGREGADA DEL ORIGEN SOCIAL DE SUS ESTUDIANTES"
El ritual de la PAES: chivo expiatorio
Columna de Opinión
06.01.2026
06-01-2026
"NO ESTAMOS FRENTE A UNA MEDICIÓN NEUTRAL, SINO ANTE LA CONFIRMACIÓN DE UN SISTEMA QUE DISTRIBUYE OPORTUNIDADES DE MANERA DESIGUAL"
PAES, rankings y el desprestigio silencioso de la educación pública
Columna de Opinión
26.12.2025
26-12-2025
"ESTA INCERTIDUMBRE IMPACTA EN EL BIENESTAR PSICOLÓGICO, EN LA DISPOSICIÓN PEDAGÓGICA Y EN LA CAPACIDAD DE SOSTENER PROCESOS EDUCATIVOS"
Cuando el aula se vacía: despidos, rotación y el costo humano de la educación en Chile
Columna de Opinión
11.12.2025
11-12-2025
"EL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO, TANTO PÚBLICO COMO PRIVADO, SIGUE OPERANDO CON UNA LÓGICA JERÁRQUICA Y VERTICAL QUE DESALIENTA LA CREATIVIDAD"
Innovación educativa y la resistencia en los colegios: por qué el sistema sigue defendiendo un modelo que ya no funciona
Columna de Opinión
16.11.2025
16-11-2025
"LO QUE REALMENTE FALTA SON PLANES DE CAPACITACIÓN GRATUITA PARA DOCENTES QUE HOY ESTÁN SIN TRABAJO"
¿Faltan profesores o falta voluntad para contratarlos y cuidarlos?
Columna de Opinión
01.11.2025
01-11-2025
"NO EXISTE EVIDENCIA QUE RESPALDE LA IDEA DE QUE LA EXPULSIÓN MEJORE LA CONVIVENCIA ESCOLAR O QUE TRAIGA BENEFICIOS A QUIENES NO FUERON EXPULSADOS"
Expulsar es fallar: evidencia científica para una educación que no abandona
Columna de Opinión
24.10.2025
24-10-2025
“LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARECIERA ESTAR SOBREDIMENSIONADA POR LOS TEMAS NO DESARROLLADOS, COMO LA RECUPERACIÓN DEL CAE Y EL FES”
El presupuesto 2026 del Ministerio de Educación: ¿reduce o profundiza nuestra crisis educativa?
Columna de Opinión
24.10.2025
24-10-2025
"LA ESCUELA ES UN SERVICIO ESENCIAL Y NO DEBE CERRAR POR FALLAS DE INFRAESTRUCTURA NI MALA PLANIFICACIÓN"
Día Internacional contra el Cambio Climático: la escuela como infraestructura crítica y aula viva
Columna de Opinión
12.09.2025
12-09-2025
"NO ES AL AZAR QUIENES NO RINDEN EL SIMCE. SON AQUELLOS ALUMNOS QUE EL SISTEMA MÁS DEBERÍA CONOCER Y CUIDAR"
Los alumnos olvidados del SIMCE
Columna de Opinión
26.07.2025
26-07-2025
"EL DIAGNÓSTICO DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS INTRA SLEP ES CLARO Y NO REQUIERE REINVENTARSE, SI NO TOMAR DECISIONES QUE NOS ALEJEN DEL CLIENTELISMO POLÍTICO"
¿Un futuro sin futuro para la Educación Pública?
Columna de Opinión
13.07.2025
13-07-2025
"LOS DISTINTOS SECTORES POLÍTICOS DEBERÁN RENUNCIAR A CONVERTIR LA EDUCACIÓN EN UN CAMPO DE BATALLA"
Apuntes para una nueva agenda educativa: de la normalización a una experiencia escolar renovada, pertinente y protectora
Columna de Opinión
30.01.2025
30-01-2025
"ESTE COMPROMISO DEBERÍA SER TRANSVERSAL A TODOS LOS GOBIERNOS LOCALES Y FUNDAR4SE EN LA PREMISA DE QUE SU ROL SEGUIRÁ SIENDO CLAVE PARA LA FORMACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES"
Nueva Educación Pública: responsabilidad de todos y todas (también de los municipios)
Columna de Opinión
23.01.2025
23-01-2025
"DECIR QUE UN COLEGIO 'ESTÁ EN EL SUELO', 'YA NO ES LO QUE ERA', O QUE ES 'DECADENTE', ES ENVIAR UN MENSAJE DESMORALIZADOR A ESOS ESTUDIANTES: ES DECIRLES QUE ELLOS MISMOS SON TODAS ESAS COSAS"