Expociencias: el talento existe

Señor Director:

A diez años de la creación de Expociencias Chile, el país ha sido testigo de cómo esta iniciativa ha abierto oportunidades científicas para miles de estudiantes, especialmente en contextos rurales donde históricamente el acceso a la ciencia ha sido limitado.

Desde Boyeruca, una pequeña localidad costera del Maule, tres niñas y su profesora lograron desarrollar un proyecto escolar que obtuvo el primer lugar nacional. Este logro no se explica por infraestructura avanzada ni por recursos abundantes, sino por la convicción de que la ciencia también puede ocurrir en territorios olvidados por las políticas públicas.

La experiencia revela un problema mayor: el acceso desigual a la educación científica en zonas rurales. Expociencias ha funcionado como un punto de quiebre, demostrando que el talento existe en todas partes, pero las oportunidades no.

Considero urgente visibilizar cómo iniciativas de investigación escolar pueden transformar comunidades completas y abrir trayectorias educativas que antes parecían imposibles. En un país donde la brecha rural-urbana persiste, la ciencia escolar es una herramienta concreta para equilibrar la cancha.